小张是一名大一新生，高中时成绩优异，进入大学后渐渐开始对学习不感兴趣，整天闷闷不乐，觉得什么都没有意思，于是前来接受心理咨询。经过了解，咨询师发现小张可能患了“空心病”。

“空心病”并不是一种精神疾病的诊断，而是一种社会现象。它最先是由我国的心理学者徐凯文提出的，常常表现为情绪低落、兴趣减退和无意义感。它会很像抑郁症，但是会发现抑郁症的治疗手段对它往往是效果不佳的。来访者往往从很早就开始有这样的迷茫，存在自杀意念，但通常人际关系是良好的。

小张是名牌大学的骄子，成长路上也没有受过什么挫折，为什么反而容易得空心病呢？

存在主义治疗师Frank提出：大多数人觉得活着没意义，根本上是因为我们缺乏“存在感”。患有“空心病”的孩子，往往没有形成自己的价值观，所以不知道自己究竟想要什么，生活的意义是什么，自己的未来会怎样。

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传统的教育“唯分数论”，现在学校和社会的氛围又很“内卷”，家长在培养孩子时常过于关注学习成绩，使孩子们在生活与学习中，觉得自己并不重要，发现不了自己的价值和意义，心里没有那根精神支柱。因此，面对“空心病”，我们应更多地关注孩子的兴趣爱好、身心发展、三观塑造，这需要家庭、学校、社会的共同努力。

供稿人：吴晓珺